La Comunidad de Educación Basada en Evidencias (CEBE), es un colectivo en que participan profesores, investigadores y estudiantes de la UNAM interesados en la reflexión y transformación de las prácticas de enseñanza y aprendizaje, a partir del vínculo con los hallazgos derivados de la investigación en educación. Bajo el apoyo institucional de la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED), llevamos a cabo actividades que se desarrollan en espacios físicos presenciales y en espacios digitales, en donde construimos propuestas de trabajo que se puedan trasladar hacia las aulas, tanto a nivel de bachillerato como en educación superior.
En la CEBE, contamos con eventos y recursos educativos abiertos al público en general, así como un trabajo más especializado que requiere suscripción e integración como miembro activo de la Comunidad. Invitamos a docentes a participar con nosotros y juntos colaborar en proyectos para el beneficio de las comunidades educativas universitarias.
Trabajo con especialistas
Sesiones presenciales
Reuniones digitales
Trabajo con especialistas
Ocasionalmente, la CEBE tiene la posibilidad de organizar encuentros con especialistas en temas de interés y actualidad en que la comunidad necesita formarse y actualizarse. En estos encuentros, se busca que las y los docentes puedan dialogar directamente con especialistas en el campo de la educación y la Educación Basada en Evidencias. Estas reuniones permiten problematizar las situaciones complejas sobre las realidades que las y los docentes tienen en sus aulas, así como ofrecer respuestas y alternativas sobre cómo transformar las prácticas educativas en la Universidad. Los encuentros con especialistas son espacios que posibilitan el análisis de los desafíos y oportunidades que plantea el vínculo entre la investigación y la docencia.
Sesiones presenciales
La CEBE desarrolla sesiones presenciales en diferentes instalaciones, según las posibilidades logísticas e institucionales de los miembros. Uno de los espacios para llevar a cabo las reuniones y encuentros de la Comunidad, son las instalaciones de la CUAIEED, no obstante, según las necesidades y el tipo de reunión, las sesiones se pueden realizar en otros espacios que los mimos miembros gestionan. En las sesiones presenciales se pretenden realizar procesos formativos, reuniones de organización sobre el funcionamiento de la CEBE, eventos como foros y seminarios, así como presentación de experiencias y buenas prácticas de docentes que han empleado la Educación Basada en Evidencias.
Reuniones digitales
Como consecuencia de la incorporación digital que se derivó de la pandemia por Covid-19, muchos de los aprendizajes logrados se relacionaron con el uso de las tecnologías para la educación. Aunado a esto, las sesiones sincrónicas a través de plataformas de videoconferencias han resultado útiles ya que posibilitan la optimización del tiempo, recursos económicos y materiales, así como ofrecer la oportunidad de participación a integrantes de la CEBE que se encuentran en otras regiones del país. Las reuniones digitales sirven para la organización de los subgrupos de trabajo que las y los docentes que componen la Comunidad realizan para la organización interna, la elaboración de materiales educativos, procesos de formación interna, el diseño y seguimiento de proyectos de investigación, entre otras cosas.